“Gegen die Zwei-Klassen-Gesellschaft schon in Schulen”: Pädagogen starten eine Petition - 22.12.2017 - news4teachers
Der Anteil der Grundschüler, die nicht richtig lesen können, ist im vergangenen Jahr und seit 2001 um zwei Prozentpunkte auf 18,9 Prozent gestiegen – und: Es sind vor allem Kinder aus sozialschwächeren Familien, die Defizite aufweisen. Diese aktuellen Ergebnisse der IGLU-Studie haben es einmal mehr bestätigt: Nach wie vor gelingt es dem deutschen Schulsystem nicht, Kindern aus bildungsferneren Elternhäusern bessere Schulchancen zu geben..